brosur etika penggunaan internet

Objektif : 1. Menjelaskan bagaimana Internet meru pakan alat yang berkuasa untuk menyebar  positif dan negatif 2. Menjelaskan kesukaran untuk memberitahu sama ada tapak web mewakili pendapat Individu atau orang ramai 3. Menghubungkan keutamaan warga siber Kepada tanggungjawab mengikut polisi penggunaan yang diterima.  kepada tanggungjawab mengikuti polisi Internet dan Takrifannya internet Rangkaian komputer yang menggunakan TCP/IP (Transfer Control Protocol/Internet Protocol) Internet Gabungan rangkaian-rangkaian computer Yang menggunakan TCP/IP Evolusi  Internet Fasa pertama (1958-1969) Fasa kedua (1970-1990) Fasa ketiga (1990-1995) Fasa Keempat (1995-2000) Fasa Kelima ( 2001—? ) Fasa keempat (1995-2000) Fasa keempat (1995-2000) Evolusi Internet Fasa pertama (1958-1969) Internet digunakan untuk tujuapenyelidikan dan perkongsian sumber komputer. Hanya terdapat di Amerika Syarikat sahaja. Kebanyakan pengguna adalah saintis, pelajar dan ahli akademik. Internet digunakan sebagai alat berkongsi sumber komputer. Fasa kedua (1970-1990) Komunikasi seperti mel-e, file transfer prtocol (ftp) digunakan secara meluas. Penggunaannya masih terhad kepada universiti dan agensi kerajaan.Internet tertumpu di Amerika Syarikat, Negara Eropah dan Jepun. Internet digunakan sebagai alat komunikasi. Fasa ketiga (1990-1995) Kaedah hiperteks mula digunakan secara meluas untuk menjalinkan maklumat. Internet mulai mendapat perhatian umum kerana pelayar Internet mempunyai antara muka yang menarik dan mesra pengguna. Fasa keempat (1995-2000) Ledakan Internet. Bilangan pengguna meningkat dengan cepat. Internet mula digunakan untuk urusan perniagaan Fasa kelima (2001-?) Realiti Internet. Banyak syarikat dotcom bungkus tikar. Realiti tentang kekuatan dan kelemahan Internet mula dirasai. Berbagai usaha untuk memajukan Internet diteruskan. Etika Pengguna Internet (NETIKET) Mel-e: 1. Akaun Mel-e 2. Kotak Mel 3. Menyedia dan Mengedit Mel 4. Menghantar Mel-e 5. Menjadi Ahli Dalam Senarai Mel (Mailing List) atau Kumpulan Perbincangan (Discussion Group) Mel-e: 1. Akaun Mel-e a. Akaun mel-e adalah bukan hak mutlak seseorang b. Gunakan akaun atau alamat mel-e persendirian anda sahaja c. Rahsiakan nama pengenalan dan katalaluan d. Di larang menyamar sebagai penghantar mel-e yang sah e. Maklumkan kepada pentadbir mel-e jika bercuti panjang Mel-e: 3. Menyedia dan Mengedit Mel a. Pastikan tajuk (subject) dan kandungan mel menyentuh perkara yang sama. b. Gabungan teks dalam huruf kecil dan huruf besar di tempat-tempatyang sesuai. c. Gunakan butang Tab pada papan kekunci untuk menyusun kandungan mel supaya kelihatan lebih teratur dan mudah dibaca d. Amalkan penggunaan bahasa yang betul dan sopan.     Mel-e: 3. Menyedia dan Mengedit Mel (samb…) e. Gunakan ruang tandatangan (signature) bagi membolehkan penerima mendapat maklumat asas mengenai diri anda f. tanda * (asterisk) di permulaan dan di penghujung perkataan atau isi kandungan yang penting g. Amalkan penggunaan fail lampiran ‘attachment file’ . Pastikan saiz fail itu tidak terlalu besar (tidak melebihi 1MB) untuk mengelakkan beban rangkaian h. Nyatakan dengan jelas sebarang rujukan atau sumber i. Buang kandungan mel yang asal jika anda hanya ingin menjawab mel (reply) dengan hanya mengatakan anda bersetuju tanpa mengutarakan sebarang komen. Etika Pengguna Internet (NETIKET) Internet 1. Melayari World Wide Web (www) 2. Proses Memindahkan Fail Internet 1. Melayari World Wide Web (www) a. Pilihlah masa lawatan yang sesuai iaitu masa di luar waktu beban puncak. Masa penggunaan yang dicadangkan adalah dari jam sebelum 8.15 pagi, 1.15 petang hingga 2.15 petang dan selepas 5.15 petang. b. Berwaspada terhadap laman web yang merekodkan pelawat yang melawat laman webnya c. Pencarian maklumat yang bijak dan berkaitan sahaja-kemahiran pencarian maklumat (keyword,operator, search engine dll)